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观察昆虫的作文(看图写话观察昆虫)

网站软文 网站软文 81 人阅读 | 0 人回复

发表于 2021-2-27 13:56:53 | 显示全部楼层 |阅读模式

小蚂蚁传说!好的观察才能做出好的作文!

【颜老师说】我们常说写作文要以观察为基础。但是怎样的观察才是有效的呢?王春然老师在一篇文章中对这一点给出了切实可行的答案。本文中,小作者的观察对象是常见的蚂蚁。被观察的文章让老师满意吗?通过本文的对比分析,一定会有一个全新的认识。

蚂蚁的传说

(题目很好!传说这篇文章介绍了蚂蚁的特性。语言生动,吸引读者。)

你知道昆虫中的“大力士”是谁吗?你知道昆虫中的大力士是谁吗?)呵呵,是著名的“蚂蚁”。)今天我给大家讲讲蚂蚁。

(以一问一答的形式,立刻吸引了读者对蚂蚁力量特征的关注。好的开始!但看完全文后发现,本文从蚂蚁的头部、种类、触角功能、巨大力量等几个方面对蚂蚁进行了介绍。所以一开始最好和后面几个方面有一些联系,也可以采用题型的形式,这样前后联系会比较紧密。注意前两句可以合并成一句。)

首先,我们来了解一下蚂蚁的头。很多人以为它的头是圆的,其实不是。根据生物学家的研究,蚂蚁的头很奇怪。顶宽底窄,真的(只是)像个墨镜镜头。蚂蚁的眼睛很大,占它头的三分之二,但这只大眼睛什么也看不见。真的很“瞎”,让人觉得遗憾。蚂蚁的嘴很小,但却是著名的咀嚼嘴。蚂蚁的头上还有一对细长的长触角,刚开始走路的时候非常可爱。(删除第一个“一”)

(这里介绍触须,第五段也介绍了触须,看能不能合并。同时想想第二自然段的引入,第五自然段是否应该转移到第二自然段。本文题目为《传奇》,应该通过把握蚂蚁最具特色的方面来介绍。)

它的身体由胸部和腹部组成,上面有六条细长的腿!黑蚂蚁是黑蚂蚁,当然有很多种。红蚂蚁是火蚁,白蚂蚁。毫无疑问,黑蚂蚁是蚂蚁世界里最帅最普通的。

(这一段不合顺序。它不仅介绍了身体的组成,还介绍了蚂蚁的种类,这些都是要调整的。)

现在我们知道(这句话删掉了)蚂蚁是看不见的,那么它是怎么走的呢?这时,它的触角发挥了它的作用(删除第二个“它”),但它是用来探索道路的拐杖。它可以绕过回路,推开前面的物体,当前面的蚂蚁拥挤时,后面的蚂蚁会把前面的蚂蚁推到一个开阔的地方(不平整),这样蚂蚁的世界就不会被“堵塞”。

蚂蚁的触角除了辅助行走外,还有很多能力。众所周知,蚂蚁喜欢吃“甜食”。如果你在蚂蚁面前放一个小蛋糕和一颗苦药丸,它会(会)用触角测量甜蛋糕的位置,然后(会)快速跑过去“消灭”它。

(这两段自然也引入了触角,要调整。)

当一只蚂蚁找到美味的食物时,它会迅速跑回蚁群,愉快地告诉它的朋友食物越美味,它的触角移动得越快。最后大家一起扛回去,开个派对,好好吃饭。

当然,蚂蚁有很多特性,比如它能举起比自己重1000倍的物体;我喜欢群居,所以很团结。

(赫拉克勒斯是蚂蚁的一个重要特征,要写得详细,开头要有呼应。)

这就是蚂蚁的“传说”。

名师点评

几篇论文:二级论文

占欺头

1.题目和开头都很吸引人。文章的标题和开头都很引人注目,可以吸引读者。可见小作者有一定的写作技巧。

2.内容充实具体。文章中间部分从不同方面介绍蚂蚁的特点,语言流畅,内容具体,把握其特点即可介绍。小作者掌握了很多关于蚂蚁的知识,说明阅读量也很大。

损失点

1.开头应该总是从全文开始。虽然开始是好的,但应该永远是好的,不能只抓一个方面就开始。

2.这篇文章组织得不好。本文介绍蚂蚁,应该从几个方面把握蚂蚁的特点来写。但是文章的顺序并不明确,有的是从头部和身体的角度,有的是分成几段,有的是混乱的。

3.缺乏段落意识。每一段都要介绍蚂蚁的不同特点,不要杂乱无章,混淆不清。

4.语言表达不简洁流畅。语言略啰嗦,病句多。

修改意见

题目是《蚂蚁的传说》,要和“传说”二字写得很紧密,要重点突出蚂蚁与众不同、令人惊讶的特点。另外,在写的时候也要安排详细的描述,包括两个最突出的特点和其他。建议:蚂蚁的头部、种类、外貌可以略图,蚂蚁的触角、大力士的特征可以详细说明。

这篇文章的分数

这篇论文的分数(满分30分)20


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