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小学数学教学叙事(小学数学育人案例)

经典软文 经典软文 63 人阅读 | 0 人回复

发表于 2021-2-24 09:55:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

【教育共享】在一个教室里达到精神高度——静宁路小学教育叙事分享会

爱在左边,责任在右边!走在人生的道路两旁,随时传播,随时绽放,传播着点缀着这段旅程的花朵,这就是老师们的真实写照。2019年7月10日,静宁路小学全体教师分教研组进行教育叙事分享会。这次分享会让大家意识到,无论在哪个学校,哪个教室,都会时刻牢记,老师心中要有大爱,肩负着传播大爱的使命;永远坚持教育应该有的情怀。

每一位老师的分享从教育教学到日常生活,从班级活动到突发事件,生动的例子不禁让人感到温暖。教育生活虽然简单平凡,却充满了温暖和力量。

五年级的崔老师讲了他和孩子发生在数学课上的教育故事,题目是《花儿朵朵向阳开》。崔老师说:“交了就有收获。孩子们的生活就像无数不同的种子。在一个教室的花园里,通过我们的保护和浇灌,它们终于向岁月的深处敞开,向世界敞开。”

有多年教学经验的崇老师,在英语教学中,从家校教育的角度,在课堂上讲故事。英语教学不能仅仅依靠学校教育。家庭中潜在的教育力量可以激发孩子的学习兴趣和动机。教师要善于发现这样的资源,真正实现家校结合,帮助孩子成长。

程山老师以《遇见新教育 遇见新幸福》为题讲了她和孩子的读书故事。“行万里路是看自然风光;读万卷书,是看精神风景。”程老师带领孩子们遨游书海,在课堂上开展了一系列丰富多彩的阅读活动。孩子们在一本书里丰富了他们的生活,在他们的写作中沉淀了他们的生活情感。

一年级班主任余老师以《理想的德育》为题,阐述了自己对学生德育工作的认识。榜样是最好的力量,因为在老师的故事里,我们可以看到班上聪明细心的女孩对同学们长期真诚的帮助,甚至可以看到一种善良纯真的童心。于老师说:“生活中的榜样是孩子最好的示范,从身边的榜样中引导学生养成良好的道德品质是形成学生道德发展的重要途径。只有心灵的交流才能带来行动的改变和完善,才能让学生在成长的过程中变得越来越完美。“

孩子的心是一张白纸,老师是用刷子在纸上画画的人。在多年的教育过程中,教师们遇到了无数的问题,其中有些非常有趣,有些令人难忘。这就是老师们平凡的教育教学工作,总是充满惊喜和意外。这是一种体验,一种享受,一种幸福。

(静宁路小学投稿)

西南科技大学


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